PROJECTE: POBRESA I DRETS HUMANS
Som el grup 1 de la clase 3rA, els integrants del grup
som: Oscar Ruiz, Oscar Vanegas, Jotuel Andrade i Alex Delgado.
Vam començar a fer l'ABP el 11 de desembre i l'acabarem
el 22 de desembre. El tercer dia vam anar a una excursió a la Creu Roja, i a
diferents ONG, li vam fer moltes preguntes i ens vam adonar que la Creu Roja
ajuda molt a la gent que té problemes econòmics, després vam tornar a
l'institut.
Durant els set dies hem treballat molt per poder acabar
totes les tasques del projecte, el qual acaba amb una campanya de
sensibilització contra els drets humans i la pobresa.
També vam fer una joguina i ens hem adonar que es pot fer una joguina amb
materials reciclats, no cal anar a comprar-ne amb diners.
ELS DRETS HUMANS I LA POBRESA
Aquest segon trimestre hem fet un projecte relacionat amb els
drets humans i la pobresa, aquest tema ens ha servit per aprendre coses molt
interessants.
Pel que fa sobre la nostra organització, el més fàcil ha
estat repartir-nos les tasques i treballar en parelles.
Hem après moltes coses que no sabíem, per exemple, que hi ha països on es vulneren els drets humans i això, sigui
com sigui, no pot passar més.
Un altre aspecte del treball que ens ha costat fer, ha estat
que només treballaven amb 2 ordinadors, llavors, ens ha sigut més difícil,
perquè dos dels nostres companys no ho han portat en tot el projecte.
A l’inici no ens agradava molt el tema del projecte a baix, però ara, una vegada aprés tot el que
hem fet, em sembla un tema molt interessant.
Kike González, Mohamed Khayi, Adrián Morales i Raúl Galán
TOTS TENIM DRET!!!!
Som un grup de 3r d'ESO. Aquestes dues setmanes hem estat treballant en
un projecte sobre els drets humans i la pobresa que hi ha al món. Estem molts
contents ja que hem après moltes coses que no sabíem, per exemple, els tipus
de pobresa que hi ha, la quantitat de refugiats que arriben a les nostres
costes durant tot l’any, etc.Per aquesta raó ens hem proposat fer una campanya solidària per poder recollir joguines, roba, material escolar i aliments i d’aquesta manera poder ajudar a la gent que més ho necessita aquest Nadal. La nostra campanya va ser una iniciativa de tots els alumnes de 3r, va sorgir quan vam tornar de l'excursió que vam fer on ens vam parlar de la necessitat que hi ha al món, a llocs que nosaltres no veiem. A partir d’aquí vam decidir sortir i fer difusió de la nostra recollida solidària per les escoles i altres entitats del barri Sanfeliu.
Us animem a participar en la nostra recollida i ajudar la gent
necessitada!
Documentals sobre l'Hospitalet de Llobregat
L'alumnat de 3r d'ESO de l'INS Apel·les Mestres ha treballat a classe de Llengua Catalana i Literatura el gènere audiovisual del documental com a eina de comunicació a l'aula.
Tot seguit teniu els vídeos de l'alumnat amb els resultats (per poder veure-ho a pantalla completa, cliqueu a la icona que hi ha a la dreta de SHARE):
Tot seguit teniu els vídeos de l'alumnat amb els resultats (per poder veure-ho a pantalla completa, cliqueu a la icona que hi ha a la dreta de SHARE):
Taller d'Interculturalitat
El darrer 18 de maig de 2017 l'alumnat de 3r d'ESO de l'INS Apel·les Mestres va participar en un taller sobre interculturalitat.
En aquest taller, l'alumnat va poder prendre consciència sobre com veuen les persones un país estranger. En quin sentit? «En el sentit que una persona quan va a un país l'única cosa que coneix és la llengua que es parla, el menjar típic, la religió, etc. És a dir, allò més principal», en paraules de la Roksana.
El taller, doncs, tractava sobre les persones estrangeres i els costums dels seus països d'origen. La Natalia opina que «ens van fer veure, a partir de diferents activitats, que nosaltres només coneixem al voltant d'un 20% de la cultura d'altres llocs.»
En aquest taller, l'alumnat va poder prendre consciència sobre com veuen les persones un país estranger. En quin sentit? «En el sentit que una persona quan va a un país l'única cosa que coneix és la llengua que es parla, el menjar típic, la religió, etc. És a dir, allò més principal», en paraules de la Roksana.
El taller, doncs, tractava sobre les persones estrangeres i els costums dels seus països d'origen. La Natalia opina que «ens van fer veure, a partir de diferents activitats, que nosaltres només coneixem al voltant d'un 20% de la cultura d'altres llocs.»
Segons l'alumna Natalia Mantecón (3rB): «En una d'aquestes activitats, la noia del taller ens va donar un full amb un iceberg dividit en dues parts, la que està a sota l'aigua i la que està flotant, en el qual havíem de posar els aspectes més visibles d'altres cultures a la part que no era enfonsada i, en canvi, a l'altra part, les coses que no coneixem i que no es veuen a primera vista. A la part de sota l'aigua van sortir tot un seguit d'aspectes molt interessants, per exemple: la cultura, la història, la música, la manera de parlar, etc.
A més, vam acabar el taller amb un debat en el qual van sortir opinions molt interessants perquè companyes i companys de classe que han vingut d'altres països van parlar sobre les seves vivències i experiències explicant que de vegades no els agrada que la gent parli malament de les seves tradicions, per exemple, el ramadà.»
Per acabar, segons la visió de l'alumna Roksana Pakiet (3rB): «La noia del taller ens ha fet veure que en realitat no sabem res sobre aquell país sinó el que saben tots. I ens ha fet canviar d'opinió perquè hem començat a entendre més les persones que vénen d'altres països. Crec i espero que les persones pensin abans de dir alguna cosa sobre el país d'origen perquè la persona de l'altre país podria pensar malament, i més quan no la coneix.»
A més, vam acabar el taller amb un debat en el qual van sortir opinions molt interessants perquè companyes i companys de classe que han vingut d'altres països van parlar sobre les seves vivències i experiències explicant que de vegades no els agrada que la gent parli malament de les seves tradicions, per exemple, el ramadà.»
Per acabar, segons la visió de l'alumna Roksana Pakiet (3rB): «La noia del taller ens ha fet veure que en realitat no sabem res sobre aquell país sinó el que saben tots. I ens ha fet canviar d'opinió perquè hem començat a entendre més les persones que vénen d'altres països. Crec i espero que les persones pensin abans de dir alguna cosa sobre el país d'origen perquè la persona de l'altre país podria pensar malament, i més quan no la coneix.»
Entre els dies 27 de març i 6 d'abril de 2017 els alumnes de 3r d'ESO hem fet un projecte molt engrescador anomenat «Què pensa un criminal?»
Cada grup ha treballat un tipus de delicte, fent una recerca sobre les causes, com són els que fan aquests delictes, les conseqüències per ells i la societat... També hem fet entrevistes, enquestes i la dramatització gravada d'alguns delictes. Aquí teniu alguns exemples:
Delicte: suplantació de la identitat. Autors: Sydney Fokou, Rafael Jerez, Daniel Manzanera, Jessica Mateo (3B)
Delicte: vandalisme. Autors: Iván Abelairas, Kevin Muñoz, Dídac Navarro, Óscar Venegas, Omar Villalba.
Cada grup ha treballat un tipus de delicte, fent una recerca sobre les causes, com són els que fan aquests delictes, les conseqüències per ells i la societat... També hem fet entrevistes, enquestes i la dramatització gravada d'alguns delictes. Aquí teniu alguns exemples:
Itinerari pel meu Hospitalet curs 2016-17
El darrer 21 de febrer de 2017 l'alumnat de 3r d'ESO de l'INS Apel·les Mestres va participar en un itinerari guiat per la zona més cèntrica de l'Hospitalet de Llobregat. Durant el recorregut, els joves van poder conèixer de primera mà molts dels recursos lúdics de què disposa la ciutat, per exemple: el Poliesportiu Municipal de Centre i el Museu d'Història de l'Hospitalet.
Un dels objectius principals de l'itinerari és donar a conèixer tots aquells aspectes que més interessen als joves: l'habitatge, el treball, la formació acadèmica, la formació no reglada, la cultura i el turisme de la ciutat, la salut i la sexualitat, l'oci, etc.
Actualitat Apel·les: EL TASTET DE CIÈNCIES DEL INSTITUT APEL·LES MESTRE...
Actualitat Apel·les: EL TASTET DE CIÈNCIES DEL INSTITUT APEL·LES MESTRE...: Un any més tenim el tastet de ciències que dura 6 dies, és a dir, des del dia 16 de gener fins el dia 23 de gener. Aquest any hem convida...
Subscriure's a:
Missatges (Atom)